LETTURA AD ALTA VOCE

Si è molto discusso, in questi ultimi anni, sull'importanza della lettura ad alta voce nei bambini fin dai primissimi anni di vita; la sua utilità pedagogica, il suo compito educativo, le ripercussioni positive sulle competenze linguistiche del bambino nonché sulla dilatazione dei tempi di attenzione all'ascolto, costituiscono ormai una opinione diffusa.

 Il ruolo della Biblioteca, in particolare della sezione che si rivolge proprio a bambini di pochi anni, è oggi più che mai supportato da queste teorie che sempre più si stanno radicando in tutte quelle figure di riferimento che ruotano attorno al bambino (genitori, educatori, insegnanti).

 A questo scopo la Biblioteca dei Ragazzi del Comune di Ancona propone alle Scuole dell'Infanzia, in occasione della prima visita in biblioteca, la lettura ad alta voce di fiabe e racconti selezionati tra le proposte della narrativa attuale e classica per l'infanzia, e tra quelle maggiormente interessanti sia dal punto di vista del testo che di quello iconografico.

Il racconto, supportato dalla proiezione delle immagini che riproducono le illustrazioni del testo, costituisce un primo piacevole approccio al mondo dei libri e della lettura.

Alla lettura animata segue sempre la visita vera e propria in biblioteca dove l'ambiente accogliente e a misura di bambino offre l'occasione di un contatto autonomo e diretto con i tanti libri che vengono messi a loro disposizione.

Agli insegnanti della Scuola dell'Infanzia viene offerta una ampia scelta di titoli con proposte tematiche differenziate e adeguate alla fascia di età alla quale vengono rivolte.

Non è esclusa tuttavia  l'eventualità di poter  concordare con gli insegnanti stessi, letture finalizzate ad affrontare argomenti previsti dagli orientamenti didattici o liberamente scelti con la programmazione scolastica.

 
DAL LIBRO AL FILM

Dal Libro al Film è una  iniziativa che la Biblioteca dei Ragazzi propone agli insegnanti della Scuola dell'Infanzia.

Questa attività, pur utilizzando strumenti diversi dal libro, rimane sempre  e comunque legata alla lettura.

Si inizia infatti proprio con la lettura in classe, o in biblioteca durante la visita scolastica, di un testo dal quale è stato tratto un film, successivamente si propone ai bambini la visione del film, quasi sempre di animazione.

Nel caso in cui la visione del film e la lettura del testo si svolgano entrambe in classe,  la biblioteca fornirà il materiale necessario; sono previsti tuttavia incontri in cui sarà possibile leggere ad alta voce i racconti, con la proiezione delle illustrazioni,  oppure vedere i film tratti dai testi scelti in biblioteca.

La lettura del libro e la visione del film possono rappresentare un punto di partenza per spunti di riflessioni e percorsi didattici in cui avventurarsi con i bambini allo scopo di affrontare giocando, temi e problematiche di loro interesse.

Le schede di libri e film con i relativi approfondimenti,  sono disponibili in Biblioteca; non si esclude tuttavia la possibilità di effettuare,  su richiesta degli insegnanti, percorsi tematici personalizzati.